對于長期從事安全生產(chǎn)的人來說來不得半點虛偽，必須是腳踏實地突出一個“實”字。

　　目前，安全思想教育的形式和內(nèi)容非常豐富，既有傳統(tǒng)的，也有現(xiàn)代的；既有單一的，也有立體的，選擇的空間非常大。在借鑒先進手段做好安全教育的過程中做到掌握需求，有的放矢，才能有效地提升安全教育的實效，才能解決職工從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，進而為職工 “能安全” 、“會安全”創(chuàng)造有利條件，促進本質(zhì)安全的創(chuàng)建。

　　近幾年來，雖然我們不斷加大安全硬件投入，強化本質(zhì)安全和安全動態(tài)監(jiān)管，但非自然因素的事故卻時有發(fā)生。究其原因，就是安全操作規(guī)程和現(xiàn)場安全技術措施沒有得到有效的落實，如果現(xiàn)場的工作者對安全進行安全確認，嚴格按操作法的要求去做，根本就不會發(fā)生這種人身傷害事故。

　　在平時的工作中，職工違反“三違”的行為時有發(fā)生，由此可見，在提升安全管理水平上，除了運用安全教育的思想武器強化職工的安全意識外，適當?shù)剡\用具有強制性的“他律”手段是十分必要和有效的。面對一個個悲劇的發(fā)生，我們沒有任何理由以“礙于情面、照顧情緒”縱容“三違”發(fā)生，沒有任何理由懷疑“三違”治理的正確性，也沒有任何理由放棄和退卻。為了職工的根本利益，為了企業(yè)的安全發(fā)展，在“三違”治理問題上，必須做到斬釘截鐵、實實在在。惟有如此，才能有效提升礦山企業(yè)的安全管理水平，實現(xiàn)本質(zhì)安全的和諧發(fā)展。