二、采取的措施
(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導小組,明確責任目標,定期召開學校安全工作調(diào)度會議,定期檢查學校安全工作。
(二)、積極完善安全制度。
1、建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
2、簽訂安全目標責任書。
3、實行安全責任追究制。進行普法教育,積極探索心理、健康教育方法。
(三)、開展活動促進落實。
(四)、自排自查及時整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式,對各校安全工作進行指導性檢查,落實學校巡邏守護制度,做到24小時不失控。
(五)、加強檢查指導,做好總結(jié),及時獎懲。
三、取得的成績與經(jīng)驗
明確了“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,樹立了“加強安全管理、確保學校平安,保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念,提高了學生的安全意識和自救自護能力,加大了課堂教學滲透安全教育的探究,以現(xiàn)代教育技術(shù)和實踐活動為主要手段,主動開展安全教育,切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器,對危房進行查封改造,沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生,學校安全管理方法得到創(chuàng)新,探索出學校、班級安全管理方式,聯(lián)校被鎮(zhèn)黨委評為“綜合治理先進單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加強,但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻,安全工作的難度越來越大,仍然存在著一定的問題。
1、安全教育。完小開設(shè)健康、心理、法制、安全等教育課課時不足,應(yīng)多開展安全教育講座,充分利用現(xiàn)代化教育教學手段教育學生。
2、周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門對學校周遍環(huán)境進行了集中綜合整治,周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),但是,個別學校周邊仍有小食品店,還存在食品安全隱患。社會上的不穩(wěn)定因素對師生安全也有一定影響。
3、問題學生?,F(xiàn)在“留守兒童”越來越多,缺少家長教育的教育,且缺乏生活經(jīng)驗,另外一些學生性格孤僻,自我保護意識和安全防范能力低,這大大增加了學校安全工作的難度。
4、學?;A(chǔ)設(shè)施。有些學校線路老化,飲水設(shè)施不衛(wèi)生,體育器材生銹等,以后應(yīng)加大排查力度,堅決整改。
5、消防安全。滅火器材少,應(yīng)增加投資購買相適應(yīng)功能的滅火器,多設(shè)置安全標志,樓房安裝應(yīng)急燈。
6、應(yīng)急演練。制定結(jié)合學校實際的應(yīng)急預(yù)案,每學期真正組織一次消防、交通等應(yīng)急演練,增強師生的自救自護能力。
五、今后工作重點
聯(lián)校加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以預(yù)防為主,建立起全方位的安全防護保障體系。
1、將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。拓寬教育渠道,豐富教育內(nèi)容,及時對師生進行安全等教育。
2、建立完善的應(yīng)急預(yù)警機制。各學校根據(jù)自己的實際情況,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范預(yù)警機制,加強預(yù)演,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),材料入檔保存。
3、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現(xiàn)問題的學生,要積極疏導化解。對有缺點的學生,做好他們的思想工作,不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。
4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常與家長聯(lián)系,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。